周译能跟她讲这些她还是很开心的。她也想不管不顾的做自己的事情。但是一方面出于亲情，宋倩是她妈妈，乔英子本能地不想让妈妈太伤心失望，想做个乖女儿。一方面是宋倩对英子的生活和学习管控严格，长期形成的那种权威感让英子习惯听从。当然最重要的是英子内心深处渴望得到妈妈的认可与爱，顺着妈妈的意思做事，希望能维系好和妈妈的关系。

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“是宋老师？我记得田老师提过，你妈妈之前还在学校里面任教过，现在还是外面的金牌辅导老师。不应该呀？”
周译这话一下子打开了乔英子的话匣子。
或许是因为周译魅魔体质带来的天生亲近感。
在接下来回家的路上。
乔英子把自己最近遇到的种种烦恼都跟周译吐槽了个遍。
总结起来就是:爱玩的爸，严厉的妈，破碎的她！
“周老师，我只是想做自己喜欢的事情，为什么他们就不支持呢？”
乔英子小小的脑袋里有大大的烦恼。
每个人都想做自己的想做的事情，但大人总喜欢把自己想做的事情强加在小孩子身上。
这种情况在生活中是非常常见的。
很多父母和宋倩的想法一样。
自己当时没有考上好的学校，是有很多生活方面的原因。
然后现在自己给了孩子正常的生活条件。
那就应该学习好，应该考上以前自己想要考的学校。
父母最经典的话就是:要不是当年交不起学费，被你奶奶叫回去割猪草，我高低也能考个重点大学，现在供你吃，供你穿，也不用你去割猪草。最少你考一个重点大学吧！
父母的想法是好的，但丝毫没有考虑过孩子的想法。
时代不同，每个年龄阶段面临的事情也是不一样的。
周译无法扭转大部分家长的想法，但宋倩和乔英子这件事他还是能解决的。
“英子，你不用管他们支不支持。放心大胆地追求自己的梦想就行。”
周译眼里充满了怜惜，轻轻的摸着乔英子的脑袋，用坚定的语气鼓励着。
“人这辈子如果没有梦想和咸鱼又有什么区别呢？活在这个世界上不就是做自己想做的事情。”
乔英子听到这些话很开心，同龄人都能理解自己的想法。
但不同年纪的会有代沟，更别说不同身份的。
不管是父母与子女，还是老师与学生。
周译能跟她讲这些她还是很开心的。
她也想不管不顾的做自己的事情。
但是一方面出于亲情，宋倩是她妈妈，乔英子本能地不想让妈妈太伤心失望，想做个乖女儿。
一方面是宋倩对英子的生活和学习管控严格，长期形成的那种权威感让英子习惯听从。
当然最重要的是英子内心深处渴望得到妈妈的认可与爱，顺着妈妈的意思做事，希望能维系好和妈妈的关系。